دانشگاه تبریزجامعه شناسی سبک زندگی2423-755811120260421Structural model of the effect of academic procrastination and fear of school on academic failure with the mediating role of teaching qualityالگوی ساختاری تأثیر اهمالورزی تحصیلی و ترس از مدرسه بر افت تحصیلی با نقش میانجی کیفیت تدریس1282155910.22034/sls.2026.67895.1547FAمهنازباوفا1. دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.علیرضائی شریف2. استاد گروه مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.Journal Article20250628The aim of the research was to develop a structural model of the effect of academic procrastination and fear of school on academic decline with the mediating role of teaching quality. The present study was quantitative and its statistical population was first-year female students of Tabriz District 4 High School in the academic year 1402-1403. The statistical sample using the Cochran formula included 364 people, 254 people from public schools and 110 people from non-profit schools and the stratified random sampling method. Research tools: Academic procrastination questionnaire, fear of school questionnaire, teaching method quality questionnaire and the criterion of "quality of students' GPA" was the difference in the average score of the previous year and the current year. Quantitative data analysis was performed using Spss16 and Lisrel8.8 software. Findings: Procrastination and fear of school have a significant direct and indirect effect on the quality of students' GPA; the effect of procrastination is greater than fear of school. Teaching quality, as a mediating variable, plays a key and effective role in improving academic performance. By implementing educational interventions for procrastination, school fear, and improving teaching quality, academic decline in students can be minimized and academic progress can be witnessed.پژوهش حاضر، با مدل ساختاری تأثیر اهمالورزی تحصیلی و ترس از مدرسه بر افت تحصیلی با نقش میانجی کیفیت تدریس صورت گرفت. پژوهش حاضر، کمی، و جامعه آماری آن، دانشآموزان دختر دوره متوسطه اول ناحیه 4 شهر تبریز در سال تحصیلی 1403-1402 است. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران شامل 364 نفر که 254 نفر از مدارس دولتی و 110 نفر از مدارس غیرانتفاعی به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب گردید. ابزارهای پژوهش، پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی، پرسشنامه هراس از مدرسه، پرسشنامه کیفیت روش تدریس و تفاوت معدل سال قبل و سال جاری به عنوان معیار" کیفت معدل دانشآموزان " در نظر گرفته شد. تحلیل کمی دادهها از نرمافزار Spss16 و Lisrel8.8 استفاده شد. یافتهها نشان داد که اهمالکاری و هراس از مدرسه هم به صورت مستقیم و غیرمستقیم(از طریق کیفیت تدریس) بر کیفیت معدل دانشآموزان تأثیر معناداری دارند؛ اما اثر اهمالکاری نسبت به هراس از مدرسه بیشتر است. همچنین کیفیت تدریس بهعنوان متغیر میانجی، نقش کلیدی و مؤثری در بهبود عملکرد تحصیلی ایفا میکند. بنابراین میتوان با اجرای مداخلههای آموزشی اهمالورزی، ترس از مدرسه و بهبود کیفیت تدریس، افت تحصیلی را در دانشآموزان به حداقل رسانده و شاهد پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان شد.https://sls.tabrizu.ac.ir/article_21559_d9dcabfcab493b43d001b5c9a9bbbdf5.pdfدانشگاه تبریزجامعه شناسی سبک زندگی2423-755811120260421A Qualitative Study of Barriers to Faraja Employees' Participation in Public Sports (Case Study: Employees of East Azerbaijan Provinceمطالعه کیفی موانع مشارکت کارکنان فراجا در ورزشهای همگانی (مورد مطالعه: کارکنان استان آذربایجانشرقی)1362156110.22034/sls.2026.21561FAمهدیادیبانفر1. دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد میانه، میانه، ایرانبهمنولی نژاد2. استادیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد میانه، میانه، ایرانحسینالهیاری3. استادیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان، زنجان، ایرانJournal Article20260510Abstract<br />In a sensitive and stressful organization like Faraja, paying attention to public sports is doubly important. However, evidence suggests that the participation rate of Faraja staff in public sports is not at a desirable level. Therefore, identifying the barriers to the participation of Faraja employees in public sports is an undeniable necessity. This research is applied in terms of purpose and qualitative in terms of data collection method, which has been done using the grounded theory method. The statistical population of the study consisted of employees working in the police departments of East Azerbaijan province in 2025. Sampling was continued by purposive and theoretical method until theoretical saturation and finally 29 semi-structured interviews were conducted. Data analysis was performed in three stages: open, axial, and selective coding. The findings of the research indicate that the barriers to the participation of Faraja employees in public sports are: imbalance between work and personal life, lack of intrinsic motivation and lack of interest in sports, lack of knowledge of the benefits of sports for all, lack of organizational culture supporting sports and lack of purposeful planning for employees' sports, inadequate physical infrastructure, structural-cultural blockage in sports participation, type of specific organizational missions of Faraja, stressful work environment and stressThe extent to which managers are aware of the importance of public sport.در سازمانی حساس و پراسترس مانند فراجا، توجه به ورزش همگانی از اهمیت مضاعفی برخوردار است. با این وجود، شواهد حاکی از آن است که میزان مشارکت کارکنان فراجا در ورزشهای همگانی در سطح مطلوبی قرارندارد. بنابراین، شناسایی موانع مشارکت کارکنان فراجا در ورزشهای همگانی ضرورتی انکارناپذیر است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری دادهها، کیفی است که با استفاده از روش نظریه دادهبنیاد انجام پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش را کارکنان شاغل در ادارات نیروی انتظامی استان آذربایجانشرقی در سال 1404 تشکیل دادند. نمونهگیری به روش هدفمند و نظری تا حد اشباع نظری ادامه یافت و در هایت با 29 تفر مصاحبه نیمهساختاریافته انجام شد. تجزیه و تحلیل دادهها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی صورت گرفت. یافتههای پژوهش بیانگر آن است که موانع مشارکت کارکنان فراجا در ورزشهای همگانی عبارتند از: عدم تعادل بین کار و زندگی شخصی، فقدان انگیزه درونی و عدم علاقهمندی به ورزش، عدم شناخت از فواید ورزش همگانی، نبود فرهنگ سازمانی حمایتگر ورزش و کمبود برنامهریزی هدفمند برای ورزشکارکنان، زیرساختهای فیزیکی ناکافی، انسداد ساختاری- فرهنگی در مشارکت ورزشی، نوع ماموریتهای سازمانی خاص فراجا، محیط کاری پرتنش و استرسزا، میزان آگاهی مدیران از اهمیت ورزش همگانی.https://sls.tabrizu.ac.ir/article_21561_0c7379be609b3798d4d7b776e4760e34.pdfدانشگاه تبریزجامعه شناسی سبک زندگی2423-755811120260421The Impact of Gender, Ethnic, and Livelihood Structures on the Participation of Zagros Women in Sustainable Tourismتاثیر ساختارهای جنسیتی، قومی و معیشتی بر مشارکت زنان زاگرسنشین در گردشگری پایدار29582080610.22034/sls.2025.68589.1566FAحسن رضایوسفونداستادیارگروه جامعهشناسی، دانشکده حقوق و علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران .افشینسفاهناستادیار جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشکده حقوق و علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور تهران، ایرانعظیمه الساداتعبدالهیاستادیارگروه جامعهشناسی، دانشکده حقوق و علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران .Journal Article20250818This study, using a mixed-methods approach and exploratory design, examines the impact of gender, ethnic, and livelihood structures on the participation of Zagros women in sustainable tourism development in the provinces of Kurdistan, Kermanshah, Ilam, Lorestan, Hamedan, and West Azerbaijan. Data were collected through semi-structured interviews with 12 experts and questionnaires completed by 55 tourism practitioners between the second half of 2022 and the second half of 2023. Analyses using Interpretive Structural Modeling and thematic analysis showed that gender inequality, lack of tourism infrastructure, and absence of government support are the main barriers to women’s participation. Conversely, women’s indigenous knowledge and their social capital provide empowerment opportunities. Ethnic identity in Kurdish and Lur communities plays a dual role: cultural attractions draw tourists while traditional norms impose restrictions on women. The intersectionality and sustainable livelihood theoretical frameworks offered a multilayered analysis of these factors. The findings emphasize the necessity of gender-sensitive policies, infrastructure development, and entrepreneurship training. Limitations such as small sample size and the cross-sectional nature of the study restrict generalizability; however, the proposed framework can be applied in future research on multiethnic and indigenous communities.این پژوهش با رویکرد ترکیبی و طراحی اکتشافی، تاثیر ساختارهای جنسیتی، قومی و معیشتی بر مشارکت زنان زاگرسنشین در توسعه گردشگری پایدار در استآنهای کردستان، کرمانشاه، ایلام، لرستان، همدان و اذربایجان غربی را بررسی کرده است. دادهها از مصاحبههای نیمهساختاریافته با ۱۲ خبره و پرسشنامه با ۵۵ فعال گردشگری در بازه زمانی نیمه دوم ۱۴۰۱ تا نیمه دوم ۱۴۰۲ جمعاوری شد. تحلیلها با مدلسازی ساختاری تفسیری و تحلیل مضمون نشان داد که نابرابری جنسیتی، کمبود زیرساختهای گردشگری و فقدان حمایتهای دولتی، موانع اصلی مشارکت زنان هستند. در مقابل، دانش بومی زنان و سرمایه اجتماعی انان فرصتهای توانمندسازی فراهم میکند. هویت قومی در جوامع کرد و لر نقش دوگانهای دارد؛ جاذبههای فرهنگی گردشگران را جذب و در عین حال هنجارهای سنتی محدودیتهایی برای زنان ایجاد میکند. چارچوب نظری تقاطعی و معیشت پایدار تحلیل چندلایهای از این عوامل ارائه داد. یافتهها بر ضرورت سیاستگذاریهای جنسیتیمحور، توسعه زیرساختها و آموزشهای کارافرینی تاکید دارد. محدودیتهایی مانند حجم نمونه محدود و ماهیت مقطعی مطالعه تعمیمپذیری را محدود کردهاند، اما چارچوب پیشنهادی قابلیت استفاده در تحقیقات اینده جوامع چندقومیتی و بومی را داردhttps://sls.tabrizu.ac.ir/article_20806_08d20e5529873fcc4d5b20198ddb2644.pdfدانشگاه تبریزجامعه شناسی سبک زندگی2423-755811120260421The Influence of Families’ Cultural and Economic Consumption Patterns on High School Students’ Musical Tasteتأثیر الگوهای مصرف فرهنگی و اقتصادی خانواده بر ذائقۀ موسیقایی نوجوانان دبیرستانی59802059210.22034/sls.2025.68058.1553FAسهیلحمیدی1. گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایراناحمدرضااصغرپورماسوله2. گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایرانحسینمیرزائی3. گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایرانJournal Article20250709This study examines how families’ cultural and economic consumption influence the musical taste of 409 high school students in Torghabeh and Shandiz. Drawing on Bourdieu’s theory of cultural capital and Veblen’s framework of conspicuous consumption, this quantitative survey identifies four types of musical taste: protest (rap, political–social), popular (pop, romantic), traditional (Iranian folk music), and distinctive/highbrow (rock, classical). The findings indicate that families’ cultural consumption (such as purchasing books) significantly affects preferences for traditional (β = 0.225) and distinctive (β = 0.201) genres, while conspicuous spending (such as buying fashionable clothes) influences mainstream tastes, namely popular music (β = 0.160). Protest-oriented taste shows minimal responsiveness to consumption patterns, suggesting motivations rooted in subcultural or political orientations. Theoretically, by highlighting the role of families’ cultural and economic consumption in shaping adolescents’ musical preferences, this study opens a window for analyzing the crucial impact of social position on cultural taste and demonstrates that, beyond individual justifications for music choices, family background plays a substantial role in explaining musical preferences.این پژوهش به بررسی چگونگی تأثیر مصرف فرهنگی و اقتصادی خانواده بر ذائقۀ موسیقایی ۴۰۹ نوجوان دبیرستانی در شهرستان طرقبه و شاندیز میپردازد. با بهکارگیری نظریۀ سرمایۀ فرهنگی بوردیو و چارچوب مصرف نمایشی وبلن، این پیمایش کمی چهار گونه ذائقۀ موسیقایی را شناسایی کرده است: اعتراضی (رپ، سیاسی- اجتماعی)، عامهپسند (پاپ، رمانتیک)، سنتی (موسیقی محلی ایرانی)، و متمایزکننده/فاخر (راک، کلاسیک). نتایج نشان میدهد که مصرف فرهنگی خانواده (مانند خرید کتاب) بهطور معناداری بر ترجیحات ژانرهای سنتی (بتا = 225/0) و تمایزطلب (بتا = 201/0) مؤثر است. درحالیکه هزینهکرد نمایشی (مانند خرید لباسهای مد روز) بر ذائقههای جریان اصلی یعنی موسیقی عامه پسند (بتا = 160/0) مؤثر است. سلیقه موسیقایی اعتراضی تأثیرپذیری حداقلی از الگوهای مصرف نشان میدهد که این امر حاکی از انگیزههای خردهفرهنگی یا سیاسی است. به لحاظ نظری این مطالعه با برجستهسازی تقش مصرفهای فرهنگی و اقتصادی خانواده در شکلدهی به مصرف موسیقی نوجوانان، دریچهای به روی تحلیل اثر کلیدی موقعیت اجتماعی بر سلیقه فرهنگی میگشاید و نشان میدهد که فراتر از توجیههای فردی برای انتخاب موسیقی، این پایگاه خانوادگی است که تا حدی زیادی میتواند تبیینکننده سلیقه موسیقایی باشد.https://sls.tabrizu.ac.ir/article_20592_08f09afdb704041df73b409d8c24999f.pdfدانشگاه تبریزجامعه شناسی سبک زندگی2423-755811120260421a comprehensive lifestyle model for young athletes to improve their quality of lifeارائه الگوی جامع سبک زندگی ورزشکاران جوان بهمنظور ارتقای کیفیت زندگی811032067110.22034/sls.2025.66535.1510FAزهرااحمدی زاده1. گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه آزاد تهران مرکز، تهران، ایران.ناهیدقوی پنجه2. دکترای مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران.حلیمهپیری3. دانشجوی دکترای مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه آزاد، مشهد، ایرانمرتضیرضائیگروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر. ایران0000-0002-6586-8666Journal Article20250407The present research aims to provide a comprehensive model of the lifestyle of young athletes to enhance their quality of life. This study specifically employs a qualitative research method with a data-driven approach. The constructivist approach of Charmaz has been utilized in this research to gain a deep and accurate understanding of social and individual phenomena, particularly in relation to the factors influencing the quality of young athletes. The data were collected through semi-structured interviews with 13 young athletes and experts in various fields, including sports, health, and sports psychology. These interviews were designed not only to gather structured information but also to create space for participants to freely express their experiences and perspectives. The data analysis method involved initial coding to identify key concepts, followed by focused coding for deeper analysis and identification of patterns and relationships among the concepts. Theoretical saturation was achieved when no new data emerged, and the researcher gained a comprehensive understanding of the studied phenomenon. The findings of this research indicate factors such as physical health, mental health, motivation and goal-setting, time management, balance between life and sports, and social relationships as key components in enhancing the quality of life of young athletes.تحقیق حاضر با هدف ارائه الگوی جامع سبک زندگی ورزشکاران جوان بهمنظور ارتقای کیفیت زندگی آنان انجام شده است. این تحقیق بهطور خاص از روش تحقیق کیفی با رویکرد دادهبنیاد استفاده کرده است. رویکرد ساختگرای چارمز در این پژوهش بهمنظور درک عمیق و دقیق پدیدههای اجتماعی و فردی، بهویژه در ارتباط با عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی ورزشکاران جوان، بهکار گرفته شده است. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با 13 ورزشکار جوان و کارشناسان حوزههای مختلف ورزش، سلامت و روانشناسی ورزشی گردآوری شدهاند. این مصاحبهها بهگونهای طراحی شدهاند که علاوه بر جلب اطلاعات ساختاریافته، فضای لازم برای بیان آزادانه تجربیات و دیدگاههای افراد را فراهم سازند. روش تحلیل دادهها شامل کدگذاری مقدماتی برای شناسایی مفاهیم اصلی، و کدگذاری متمرکز برای تجزیه و تحلیل دادهها در سطح عمیقتر، و شناسایی الگوها و ارتباطات میان مفاهیم است. اشباع نظری زمانی حاصل شد که هیچ داده جدیدی استخراج نشد و پژوهشگر به درک جامع از پدیده مورد مطالعه دست یافت. یافتههای این تحقیق نشاندهنده عواملی همچون سلامت جسمانی، سلامت روانی، انگیزه و هدفگذاری، مدیریت زمان، تعادل میان زندگی و ورزش، و روابط اجتماعی بهعنوان مؤلفههای کلیدی در ارتقای کیفیت زندگی ورزشکاران جوان است. این الگوی جامع سبک زندگی میتواند بهعنوان یک مدل عملی برای بهبود سبک زندگی و کیفیت زندگی ورزشکاران جوان مورد استفاده قرار گیرد.https://sls.tabrizu.ac.ir/article_20671_7b8f55abe5ca9a9e118e054d995e7637.pdfدانشگاه تبریزجامعه شناسی سبک زندگی2423-755811120260421Causes and factors affecting changes in youth lifestyles
(Metasynthesis of lifestyle research from 2011 to 2024علل و عوامل مؤثر بر تغییرات سبک زندگی جوانان (فراترکیب تحقیقات حوزه سبک زندگی سالهای 1390تا 1403)1041242067210.22034/sls.2025.66672.1514FAمحمدرضاشیخ طاهری1. دکتری جامعهشناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایرانحمیدرضاراهی2. کارشناس ارشد دانش اجتماعی مسلمین، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شاهدJournal Article20250407Lifestyle is an issue that has been raised since the second half of the twentieth century following theoretical and field changes in the field of social sciences, and today it is considered for the analysis of many social phenomena. This phenomenon has always been a challenging issue in Iran due to changes in the world of life and the life patterns arising from it, so that the phenomenon of lifestyle change and the factors affecting it has always been considered one of the issues of Iranian sociology. Numerous studies have addressed the situation of lifestyle and the factors affecting it. The present study aims to explain the causes and factors affecting changes in the lifestyle of young people using the meta-synthesis method. In this context, among the research in the field of lifestyle changes between 2011 and 2014, 19 studies were examined according to the criteria of credibility and trust under the meta-synthesis approach, and their concepts and categories were extracted. The results of the meta-synthesis of the reviewed studies show that factors such as the generation gap and the reduction of intra-generational bonds, the forced acquisition of symbolic capital, the tendency towards a legitimate ideal type, and the commodificationسبک زندگی، مسئلهای است که از نیمه دوم قرن بیستم به دنبال تغییرات نظری و میدانی در حوزه علوم اجتماعی مطرح شده است و امروزه برای تحلیل بسیاری از پدیدههای اجتماعی مورد توجه قرار میگیرد. این پدیده در ایران به علت تغییرات زیست جهان و الگوهای زیست برخواسته از آن، همواره بهعنوان مسئلهای چالشبرانگیز مطرح بوده است، به صورتی که پدیده تغییر سبک زندگی و عوامل مؤثر بر آن همواره یکی از مسائل جامعه شناسی ایران محسوب میشود. تحقیقات متعددی به وضعیتشناسی سبک زندگی و عوامل مؤثر بر آن پرداختهاند. پژوهش حاضر با هدف تبیین علل و عوامل مؤثر بر تغییرات سبک زندگی جوانان با روش فراترکیب صورت گرفته است. در این زمینه از بین تحقیقات حوزه تغییرات سبک زندگی بین سالهای1390 تا 1403 تعداد 19 پژوهش با توجه به معیار اعتبار و اعتماد، ذیل رویکرد فراترکیب مورد بررسی قرار گرفت و مفاهیم و مقولات آنها استخراج شد. نتایج فراترکیب پژوهشهای مرورشده نشان میدهد که عواملی مانند شکاف نسلی و کاهش پیوندهای دروننسلی، کسب اجباری سرمایه نمادین، گرایش به تیپ ایدهآل مشروع شده و کالایی شدن فرهنگ، بیشترین تأثیر را بر تغییرات سبک زندگی جوانان داشته است.https://sls.tabrizu.ac.ir/article_20672_be7121533d3e9fa3904e35788e804f8c.pdfدانشگاه تبریزجامعه شناسی سبک زندگی2423-755811120260421The Role of Digital Interventions in Promoting a Health-Oriented Lifestyleنقش مداخلات دیجیتال در ارتقای سبک زندگی سلامت محور1251512067310.22034/sls.2025.67029.1525FAمسعوددارابیگروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران0000-0003-1297-8180مریمحسینی عسگرآبادیگروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه گلستان، گرگان، ایرانJournal Article20250427This study investigates the role of digital interventions in fostering a health-oriented lifestyle through a qualitative research approach. Employing thematic analysis, the research seeks to develop a nuanced and in-depth understanding of both social and individual dimensions associated with the use of digital technologies in promoting healthier living. Data were gathered through semi-structured interviews with 15 subject-matter experts, allowing for both structured inquiry and the open expression of participants’ experiences and perspectives. The analytical process involved initial coding to extract core concepts, followed by focused coding to explore deeper patterns and relationships among those concepts. The process continued until theoretical saturation was reached—when no new insights emerged, indicating a comprehensive understanding of the phenomenon under investigation. The findings reveal that the capacities of digital interventions encompass wearable technologies, mobile health applications, virtual and augmented reality tools, online counseling platforms, telemedicine services, artificial intelligence, machine learning, and health-oriented social networks. Identified barriers include unequal access to technology, digital illiteracy, socio-cultural resistance, economic limitations, concerns over data privacy, and inadequate policy frameworks. Suggested strategies to overcome these barriers include enhancing digital health literacy,تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش مداخلات دیجیتال در ارتقای سبک زندگی سلامتمحور انجام شد. این تحقیق بهطور خاص از روش تحقیق کیفی استفاده کرده است. رویکرد تحلیل مضمون در این پژوهش بهمنظور درک عمیق و دقیق پدیدههای اجتماعی و فردی، بهویژه در ارتباط با مداخلات دیجیتال در ارتقای سبک زندگی سلامتمحور، بهکار گرفته شده است. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با 15 خبره مسلط به موضوع مورد بررسی، گردآوری شدهاند. این مصاحبهها بهگونهای طراحی شدهاند که علاوه بر دریافت اطلاعات ساختاریافته، فضای لازم برای بیان آزادانه تجربیات و دیدگاههای افراد را فراهم سازند. روش تحلیل دادهها شامل کدگذاری مقدماتی برای شناسایی مفاهیم اصلی و کدگذاری متمرکز برای تجزیه و تحلیل دادهها در سطح عمیقتر و شناسایی الگوها و ارتباطات میان مفاهیم است. اشباع نظری زمانی حاصل شد که هیچ داده جدیدی استخراج نشد و پژوهشگر به درک جامع از پدیده مورد مطالعه دست یافت. یافتههای این تحقیق نشانداد که ظرفیتها شامل فناوریهای مربوط به لباسهای پوشیدنی، اپلیکیشنهای تلفن همراه سلامتمحور، واقعیت مجازی و افزوده، پلتفرمهای مشاوره و تلهمدیسین، هوش مصنوعی و یادگیری ماشین، و شبکههای اجتماعی سلامتمحور بوده و موانع، شامل نابرابری در دسترسی به فناوری، بیسوادی دیجیتال، مقاومت فرهنگی و اجتماعی، موانع اقتصادی، نقض حریم خصوصی، و ضعف سیاستگذاری است. راهبردهای تحقیق نیز شامل آموزش سواد سلامت دیجیتال، توسعه زیرساختها، حمایت دولت از نوآوری دیجیتال، تشویق بخش خصوصی برای حضور در برنامههای سلامتمحور، طراحی سیستمهای کاربرمحور، و تنظیم چارچوب اخلاقی و حقوقی است. پیامدها نیز شامل افزایش فعالیت بدنی، بهبود شاخصهای روانی، افزایش سواد سلامت، کاهش هزینههای درمانی، افزایش تعامل اجتماعی، و تقویت سیاستگذاری مبتنی بر داده است.https://sls.tabrizu.ac.ir/article_20673_1fc209db361177e51bc56e7156e6e53a.pdf